使用路径 SOP
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明确范围与难度，生成双向细目表
目标：先定结构与难度分布，避免想到哪出到哪
你是{{年级}}{{学科}}备课组长。请按{{章节列表}}，出一份{{考试名称}}双向细目表：题型、分值、难度（易:中:难=6:3:1）、对应知识点。
产出示例：细目表（节选）：选择题 10×3=30 分（易 6 / 中 3 / 难 1）；填空 4×4=16 分……知识点覆盖：一元二次方程 30%、二次函数 40%、旋转 15%、圆 15%。
先让模型输出细目表再出题，能避免知识点重复；难度比例可按班级实际调整。
决策分支
若 时间紧，想先发练习只做步骤 1 + 2（细目表 + 基础题）即可先发
若 班级基础偏弱把难度比例调到 易:中:难 = 7:2:1
期中卷命题细目表.md课件模板 · 点击下载
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按细目表生成基础题
目标：先稳住基础分，保证知识点覆盖面
基于上面的细目表，先生成「容易」档的 12 道选择题与 4 道填空题，附答案与解析要点。
产出示例：Q1 …… 答案：C。解析：考查一元二次方程根的判别，Δ>0 有两不等实根……
基础题占比最大，务必逐题核对答案，这步错了后面全错。
3
生成中档与压轴题
目标：拉开区分度，并给出可操作的评分尺度
再生成 4 道中等解答题（含过程分步骤）和 1 道压轴综合题，给出评分标准。
产出示例：解答题 3：…… 评分：步骤①2 分、②3 分、③3 分、结论 2 分，共 10 分。
压轴题要求学生写完整过程，评分标准按步骤给分更公平。
务必人工核对答案与知识点覆盖，避免超纲或重复。
4
生成卷首语与合规说明
目标：补一段合规说明，守住考试公平底线
写一段卷首语，提醒学生诚信作答、本卷仅用于阶段练习。
产出示例：卷首语：本卷为{{年级}}{{学科}}{{考试名称}}阶段练习，请诚信独立作答；如有疑问课后答疑，勿在考场交流。
卷首语用中性、鼓励的措辞，别写成批评。
试卷卷首语（合规）.md课件模板 · 点击下载
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合规提示
出题涉及考试公平，建议仅用于日常练习与复习，不用于正式测验原题生成。
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优缺点
- +推理能力强
- +完全免费
- +支持长上下文
- -高峰期易繁忙
- -中文润色稍弱
相关用法 SOP（2）
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